Οι ψυχολόγοι στα σχολεία παρέχουν ψυχολογική υποστήριξη σε μαθητές, οι οποίοι είτε με δική τους πρωτοβουλία ή κατόπιν παρότρυνσης των καθηγητών τους, διατυπώνουν σχετικό αίτημα. Αυτό προβλέπει η νέα απόφαση για τους ψυχολόγους ΠΕ23 στα ΕΠΑΛ και ΠΕΠΑΛ για το σχολικό έτος 2026-2027.
Η απόφαση εντάσσεται στην πράξη «Υποστήριξη εγραμματισμών και κοινωνικοσυναισθηματικής ανάπτυξης μαθητών Επαγγελματικής Εκπαίδευσης», η οποία υλοποιείται με τη συγχρηματοδότηση του Ευρωπαϊκού Κοινωνικού Ταμείου και του Ελληνικού Δημοσίου.
Ψυχολόγοι στα σχολεία: Ποιες οι «κόκκινες γραμμές»
Σύμφωνα με τη ρητή πρόβλεψη της απόφασης, οι ψυχολόγοι δεν υποχρεούνται να αναλαμβάνουν διοικητικά καθήκοντα, ενώ απαγορεύεται αυστηρά να τους ανατεθούν εφημερίες, επιτηρήσεις, αναπληρώσεις ή οποιοδήποτε άλλο διδακτικό και εξωδιδακτικό έργο ξένο προς την ειδικότητά τους.
Οι βασικοί άξονες των καθηκόντων τους:
Υποστήριξη Μαθητών & Παραπομπές: Παρέχουν ψυχολογική υποστήριξη εντός του σχολείου. Όταν ο ψυχολόγος κρίνει ότι απαιτείται εξειδικευμένη ψυχοθεραπευτική παρέμβαση, προβλέπεται η παραπομπή του μαθητή σε Υπηρεσίες Ψυχικής Υγείας της ευρύτερης κοινότητας, πάντα σε συνεργασία με τους γονείς του.
Συνεργασία με Εκπαιδευτικούς: Ευαισθητοποιούν τον Σύλλογο Διδασκόντων σε θέματα δυναμικής της ομάδας-τάξης, επικοινωνίας με τους μαθητές και σχέσεων λειτουργικής συνεργασίας. Αυτό επιτυγχάνεται μέσω εισηγήσεων, βιωματικών σεμιναρίων, ομαδικής συμβουλευτικής και συναντήσεων ψυχικής ενδυνάμωσης.
Υποστήριξη Γονέων: Ενημερώνουν, συμβουλεύουν και υποστηρίζουν τους γονείς για θέματα εφηβείας και οικογενειακών σχέσεων, μέσω ατομικών συνεδριών, ομάδων σχετικού ενδιαφέροντος, σχολών γονέων και ειδικών εκδηλώσεων.
Πρόληψη & Δικτύωση: Σχεδιάζουν και υλοποιούν προγράμματα πρόληψης και προαγωγής της ψυχικής υγείας, συνεργαζόμενοι με τους υπεύθυνους για την παιδαγωγική καθοδήγηση του σχολείου, καθώς και με αρμόδιους φορείς. Παράλληλα, συμβάλλουν στη δικτύωση του σχολείου με άλλες εκπαιδευτικές μονάδες.
Η τελική έκθεση για τη «συνέχεια» του έργου
Στο τέλος της σχολικής χρονιάς, ο ψυχολόγος υποβάλλει τελική έκθεση όπου περιγράφονται αναλυτικά όλες οι δράσεις, οι ενημερώσεις και οι επαφές που πραγματοποιήθηκαν, τηρώντας αυστηρά το απόρρητο και τα προσωπικά δεδομένα. Στόχος της έκθεσης είναι να διασφαλιστεί η «συνέχεια» του έργου και να αποτελέσει έναν οδηγό σύνδεσης για τον ψυχολόγο που θα αναλάβει την επόμενη σχολική χρονιά.
Πηγή: ieidiseis.gr
