Τη σημασία της προσωπικότητας και του παιδαγωγικού έργου των εκπαιδευτικών αναδεικνύει ο Μητροπολίτης Δημητριάδος Ιγνάτιος στο μήνυμά του με αφορμή την έναρξη της νέας σχολικής χρονιάς.
Απευθυνόμενος στους εκπαιδευτικούς, επισημαίνει ότι τα σχολεία ανοίγουν ξανά τις πόρτες τους για έναν νέο κύκλο μάθησης, γεμάτο προσπάθεια, αλλά και όνειρα. Παράλληλα, θέτει το ερώτημα κατά πόσο το ελληνικό σχολείο μπορεί να προετοιμάσει επαρκώς τους μαθητές για έναν κόσμο που μεταβάλλεται με ταχύτατους ρυθμούς και να ανταποκριθεί στις πραγματικές ανάγκες τους.
Ο κ. Ιγνάτιος αναφέρεται στις αλλεπάλληλες δοκιμασίες που αντιμετώπισε τα τελευταία χρόνια η ελληνική κοινωνία και ιδιαίτερα η οικογένεια, οι οποίες ανέτρεψαν σταθερές και δεδομένα προηγούμενων δεκαετιών. Όπως σημειώνει, οι νεότερες γενιές έχουν επηρεαστεί τόσο από τη ραγδαία τεχνολογική εξέλιξη όσο και από την οικονομική δυσπραγία.
Παρά την επιθυμία των νέων να πετύχουν, να δημιουργήσουν ειλικρινείς ανθρώπινες και επαγγελματικές σχέσεις και να αποκτήσουν ένα ουσιαστικό όραμα ζωής, παραμένει ζητούμενο εάν το σχολείο μπορεί να καλύψει πλήρως τις σύγχρονες ανάγκες τους.
«Δεν είστε απλοί αναμεταδότες γνώσεων»
Ο Μητροπολίτης Δημητριάδος χαρακτηρίζει την προσωπικότητα των εκπαιδευτικών καθοριστικό παράγοντα για την ποιότητα του ελληνικού σχολείου. Τονίζει ότι οι μαθητές δεν βλέπουν στα πρόσωπά τους απλώς ανθρώπους που μεταδίδουν γνώσεις, αλλά ισχυρές προσωπικότητες που μπορούν να τους ενθαρρύνουν να αγωνιστούν για μια καλύτερη ζωή.
«Εύχομαι ολόψυχα, και για τη νέα αυτή χρονιά, να καταστείτε εμπνευστές των μαθητών σας και φάροι που θα τους φωτίσουν στον δρόμο της ζωής τους», αναφέρει χαρακτηριστικά.
Συνεργασία Εκκλησίας και σχολικής κοινότητας
Ο κ. Ιγνάτιος διαβεβαιώνει ότι η τοπική Εκκλησία θα εξακολουθήσει να βρίσκεται με διακριτικότητα και αγάπη κοντά στα σχολεία. Στο πλαίσιο αυτό, θα συνεχιστεί και θα ενισχυθεί η συνεργασία κάθε σχολικής μονάδας με τον εντεταλμένο ιερέα της Ιεράς Μητρόπολης.
Διευκρινίζει ότι η παρουσία του ιερέα δεν αποσκοπεί στην υποκατάσταση του παιδαγωγικού έργου των εκπαιδευτικών, αλλά στη συνεργασία και την παροχή συνδρομής όπου κρίνεται αναγκαία, κυρίως σε ζητήματα πνευματικού, κοινωνικού και ποιμαντικού ενδιαφέροντος.
Ολοκληρώνοντας το μήνυμά του, εύχεται η συνεργασία Εκκλησίας και σχολείων να γίνει ακόμη πιο ουσιαστική και καρποφόρα προς όφελος των μαθητών, των οικογενειών τους και ολόκληρης της σχολικής κοινότητας, ευχόμενος σε όλους «καλή και ευλογημένη χρονιά».
