Πιστοποιητικό άριστης γνώσης αγγλικών σε τρεις ημέρες, «επιτυχία 99%» στο Proficiency και τίτλοι που φτάνουν στο σπίτι με courier.
Οι καταγγελίες για τον τρόπο με τον οποίο απονέμονται γλωσσικές πιστοποιήσεις στην Ελλάδα έχουν πλέον προκαλέσει την παρέμβαση της ευρωπαϊκής Ένωσης Εξεταστών Γλωσσών (ALTE), η οποία χαρακτηρίζει το πρόβλημα «συστημικό και διαδεδομένο» σε ολόκληρη τη χώρα.
Η ALTE ετοιμάζεται να απευθυνθεί επίσημα στις ελληνικές αρχές, ζητώντας να ληφθούν μέτρα για την ενίσχυση της αξιοπιστίας και της ποιότητας των πιστοποιήσεων γλωσσομάθειας.
Το ευρωπαϊκό καμπανάκι χτύπησε από το Μόναχο
Η υπόθεση τέθηκε στο μικροσκόπιο της ALTE κατά τη διάρκεια του διεθνούς συνεδρίου της στο Μόναχο, νωρίτερα μέσα στη χρονιά.
Όπως ανέφερε στο Euronews ο Ντάρεν Πέρετ, μέλος της Μόνιμης Επιτροπής και ελεγκτής της ALTE, η ένωση ενημερώθηκε για «ζητήματα εμπιστοσύνης και ποιότητας στην Ελλάδα».
Ακολούθησε έρευνα, η οποία, σύμφωνα με τον ίδιο, οδήγησε σε ένα ιδιαίτερα σοβαρό συμπέρασμα: το πρόβλημα δεν αφορά μεμονωμένες περιπτώσεις, αλλά εμφανίζεται σε ολόκληρη τη χώρα.
«Διαπιστώσαμε ότι είναι συστημικό και, στην πραγματικότητα, διαδεδομένο σε ολόκληρη την Ελλάδα», δήλωσε ο Πέρετ, προσθέτοντας ότι το φαινόμενο υφίσταται εδώ και χρόνια και πλέον «έχει έρθει η ώρα να αντιμετωπιστεί».
Το φόρουμ της ALTE στην Αθήνα
Στο πλαίσιο αυτό, η ALTE διοργάνωσε την Πέμπτη 1 Οκτωβρίου, στο Ινστιτούτο Γκαίτε της Αθήνας, ειδικό φόρουμ με τίτλο «Quality and Trust in Language Assessment: A Forum for Greece».
Στη συνάντηση συμμετείχαν εκπρόσωποι εξεταστικών φορέων, πανεπιστημίων, της εκπαιδευτικής κοινότητας και της πολιτείας, με αντικείμενο την αξιοπιστία των εξετάσεων γλωσσομάθειας και τα προβλήματα που έχουν εντοπιστεί στην Ελλάδα.
Ο Ντάρεν Πέρετ ανέφερε ότι τα συμπεράσματα των συζητήσεων θα συνοψιστούν και θα υποβληθούν στους αρμόδιους φορείς, αφήνοντας παράλληλα ανοιχτό το ενδεχόμενο να δημοσιοποιηθούν.
«Proficiency σε τρεις ημέρες» και «99% επιτυχία»
Στο επίκεντρο βρέθηκαν οι διαδικτυακές διαφημίσεις που υπόσχονται γλωσσικά πιστοποιητικά μέσα σε ελάχιστο χρονικό διάστημα.
Μεταξύ των ισχυρισμών που παρουσιάστηκαν ήταν η απόκτηση Lower ή Proficiency μέσα σε δύο έως τέσσερις μήνες, αλλά και η απόκτηση πιστοποιητικού άριστης γνώσης αγγλικών μετά από μόλις 30 ώρες μαθημάτων.
Ιδιαίτερη αίσθηση προκάλεσε η διαφήμιση για «επιτυχία 99% στο Proficiency», την οποία επικαλέστηκε ο πρόεδρος του ΑΣΕΠ, Θάνος Παπαϊωάννου.
Το ερώτημα που τέθηκε είναι κατά πόσο μπορεί μία εξέταση που πιστοποιεί το ανώτατο επίπεδο γλωσσομάθειας να παρουσιάζεται ως διαδικασία με σχεδόν εγγυημένη επιτυχία.
«500 έως 1.500 ευρώ και το πτυχίο στο σπίτι»
Ακόμη πιο σοβαρές ήταν οι καταγγελίες που παρουσίασε ο Γιώργος Χριστόπουλος, πρόεδρος της ΟΙΕΛΕ.
Ο ίδιος παρουσίασε εκτυπωμένες διαδικτυακές διαφημίσεις, μεταξύ των οποίων και μία που υπόσχεται: «Πιστοποιητικό αγγλικών μόλις σε τρεις μέρες, από το σπίτι σου; Εύκολα, γρήγορα και οικονομικά. Αναγνωρισμένο από το ΑΣΕΠ».
Σύμφωνα με τον Χριστόπουλο, σε καταγγελλόμενη περίπτωση που αφορά κέντρο ξένων γλωσσών στην Ελευσίνα, ο υποψήφιος φέρεται να μην χρειάζεται καν να παρουσιαστεί σε εξεταστικό κέντρο.
Όπως ανέφερε, το κόστος φέρεται να κυμαίνεται από 500 έως 1.500 ευρώ, ανάλογα με τον τίτλο, ενώ το πιστοποιητικό αποστέλλεται στη συνέχεια στην κατοικία του ενδιαφερόμενου.
Οι καταγγελίες φτάνουν ακόμη και στην απονομή πιστοποιητικών C2, δηλαδή του ανώτατου επιπέδου γλωσσομάθειας, σε υποψηφίους που φέρονται να διαθέτουν γνώσεις επιπέδου B1.
«Δεν θέλουμε μόνο διαφάνεια. Θέλουμε και ποιότητα», τόνισε ο πρόεδρος της ΟΙΕΛΕ.
53 φορείς πιστοποίησης στην Ελλάδα
Ένα από τα ζητήματα που τέθηκαν στο φόρουμ αφορά και τον μεγάλο αριθμό φορέων πιστοποίησης που δραστηριοποιούνται στην Ελλάδα.
Σύμφωνα με τα στοιχεία που παρουσιάστηκαν, στην Ελλάδα λειτουργούν 53 φορείς πιστοποίησης αγγλικών, ενώ στη Γερμανία μόλις τρεις.
Η άδεια πιστοποίησης χορηγείται από το ΑΣΕΠ, ωστόσο, σύμφωνα με τις καταγγελίες που διατυπώθηκαν, στη συνέχεια δεν υπάρχει αντίστοιχος μηχανισμός συνεχούς ελέγχου της λειτουργίας των φορέων.
Το «παραθυράκι» με τα μεταπτυχιακά του εξωτερικού
Στο φόρουμ τέθηκε και ένα διαφορετικό ζήτημα που αφορά την απόδειξη της γλωσσομάθειας μέσω ακαδημαϊκών τίτλων.
Ο Θάνος Παπαϊωάννου αναφέρθηκε χαρακτηριστικά σε διαφήμιση που παραπέμπει σε μεταπτυχιακό στην Ιταλία με σημειώσεις στα ελληνικά, το οποίο μπορεί παράλληλα να χρησιμοποιηθεί ως απόδειξη γνώσης της ιταλικής γλώσσας.
Το ζήτημα που αναδεικνύεται είναι κατά πόσο ένας ακαδημαϊκός τίτλος μπορεί να λειτουργεί ως απόδειξη γλωσσικής επάρκειας χωρίς να έχει προηγηθεί ανεξάρτητος έλεγχος του πραγματικού επιπέδου γνώσης.
Η αξιοπιστία των πιστοποιητικών δεν αφορά μόνο την ελληνική αγορά εργασίας, αλλά και όσους χρησιμοποιούν τέτοιους τίτλους για μεταπτυχιακές ή άλλες σπουδές στο εξωτερικό.
«Νομίζω ότι αυτό που αντιμετωπίζουμε εδώ είναι ένα παιχνίδι ανάμεσα στην εμπιστοσύνη και την εξαπάτηση», ανέφερε ο Βάλντεμαρ Μαρτίνιουκ, πρόεδρος του Διοικητικού Συμβουλίου της ALTE.
Τι προτείνει ο πρόεδρος του ΑΣΕΠ
Ο Θάνος Παπαϊωάννου ζήτησε να ξεκινήσει άμεσα διάλογος μεταξύ των αρμόδιων κρατικών φορέων και των οργανισμών που εμπλέκονται στην πιστοποίηση γλωσσομάθειας.
Μία από τις βασικές προτάσεις του είναι το ΑΣΕΠ να αναλάβει από το 2029 τη διενέργεια εξετάσεων σε αγγλικά, γερμανικά και γαλλικά, υπό την προϋπόθεση ότι θα εξασφαλιστούν οι απαραίτητοι πόροι και οι υποδομές.
Μέχρι τότε, ο πρόεδρος του ΑΣΕΠ ζήτησε αυστηρότερους ελέγχους στους φορείς πιστοποίησης, με ιδιαίτερη έμφαση στις διαδικτυακές εξετάσεις.
Στο επίκεντρο των ελέγχων, σύμφωνα με την πρόταση, θα πρέπει να βρίσκεται η ταυτοποίηση του υποψηφίου, η διασφάλιση ότι δεν λαμβάνει εξωτερική βοήθεια και η δυνατότητα των αδειοδοτημένων φορέων να εγγυηθούν στην πράξη τη διαφάνεια και την αξιοπιστία της διαδικασίας.
Στο τραπέζι και η αλλαγή αρμοδιοτήτων
Ο πρόεδρος του ΑΣΕΠ πρότεινε επίσης τη μεταφορά της αρμοδιότητας επαγγελματικής αναγνώρισης τίτλων από το ΑΤΕΕΝ στον ΔΟΑΤΑΠ.
Το ΑΤΕΕΝ αποτελεί υπηρεσία του υπουργείου Παιδείας, ενώ ο ΔΟΑΤΑΠ είναι ο αρμόδιος οργανισμός για την ακαδημαϊκή αναγνώριση τίτλων σπουδών.
«Προχωρούμε βήμα βήμα», δήλωσε ο Παπαϊωάννου, σημειώνοντας ότι έχει ήδη παρουσιάσει τους προβληματισμούς του στην αρμόδια επιτροπή του ελληνικού Κοινοβουλίου.
Οι σχετικές προτάσεις αναμένεται να συμπεριληφθούν και στην ετήσια Έκθεση του ΑΣΕΠ, η οποία πρόκειται να παρουσιαστεί τον Οκτώβριο.
Στόχος είναι να υπάρξει νέα συζήτηση στο ελληνικό Κοινοβούλιο, με τον πρόεδρο του ΑΣΕΠ να παρουσιάζει αναλυτικά τις προτάσεις για την ενίσχυση του ελέγχου και της αξιοπιστίας των πιστοποιήσεων γλωσσομάθειας.
Πηγή: ieidiseis.gr
