Ερώτηση της ΛΑΣ Βόλου για την συντήρηση των σχολικών μονάδων:
Οι πλημμυρισμένες αίθουσες και χώροι του Δημοτικού Σχολείου Πορταριάς, η πτώση σοβάδων στο 2ο Λύκειο Βόλου, οι ζημιές που υπέστησαν εργαστήρια και υποδομές στο 1ο Εργαστηριακό Κέντρο Βόλου από την εισροή υδάτων έρχονται να αποδείξουν ότι η συντήρηση των σχολείων στον Δήμο Βόλου είναι επισφαλής.
Η Λαϊκή Συσπείρωση Βόλου έχει αναδείξει με πολλές παρεμβάσεις την τεράστιες ελλείψεις στη συντήρηση των σχολικών μονάδων, την έλλειψη αιθουσών, τις απαράδεκτες και επικίνδυνες συνθήκες μάθησης, καθώς επίσης και την έλλειψη αντισεισμικών ελέγχων. Τις τεράστιες ευθύνες της δημοτικής αρχής και της Περιφέρειας Θεσσαλίας, την εγκληματική πολιτική όλων των κυβερνήσεων που ήταν και είναι «ανοιχτοχέρες» στις επενδύσεις των επιχειρηματικών ομίλων, στους εξοπλισμούς και στην πολεμική βιομηχανία.
Στον Βόλο περίπου 20 σχολεία είναι χτισμένα με παλιούς αντισεισμικούς κανονισμούς, είναι κακοσυντηρημένα, με εμφανή τα σημάδια από τις διαβρώσεις, που απειλούν και τη στατικότητά τους. Σχολικά συγκροτήματα, όπως το ΕΕΕΕΚ Βόλου και το ΕΝΕΕΓΥΛ, που φιλοξενούν παιδιά με ειδικές ανάγκες παραμένουν άκρως επικίνδυνα, χωρίς τις αναγκαίες υποδομές και επαρκείς χώρους. Μαθητές να κάνουν μάθημα σε απαράδεκτες συνθήκες, σε αίθουσες «κλουβιά» και σε ακατάλληλες προκατασκευασμένες αίθουσες, με πιο χαρακτηριστική την εικόνα στην προσχολική αγωγή, όπου 10 νηπιαγωγεία στεγάζονται σε ακατάλληλους νοικιασμένους χώρους, ακόμη και σε αποθήκες! Αύλειοι χώροι και αθλητικές υποδομές χωρίς τα απαραίτητα προστατευτικά μέσα και υλικά, χωρίς ασφαλείς περιφράξεις. Συστήματα πυρασφάλειας, όπως πρόσφατα έδειξε και η έρευνα της Πυροσβεστικής Υπηρεσίας στο 14ο Δ.Σ. Βόλου, είναι στα αζήτητα.
Ερωτάται η δημοτική αρχή Βόλου:
- Τι μέτρα θα πάρει για τον έλεγχο των σχολικών μονάδων, την αποκατάσταση ζημιών (διαβρώσεις, εισροή υδάτων, μονώσεις ταρατσών, μέτρα πυρασφάλειας, έλεγχος των συστημάτων θέρμανσης, πιστοποίηση ανελκυστήρων, επάρκεια και συντήρηση χώρων υγιεινής, κ.ά.) και γενικότερα για τη συντήρηση των σχολικών υποδομών, ώστε αυτές να είναι ασφαλείς για τους μαθητές και εκπαιδευτικούς;
- Τι σχεδιασμό έχει και ποιο είναι το πρόγραμμά της για την κατασκευή νέων σχολικών μονάδων για την κάλυψη των αυξημένων αναγκών στη σχολική στέγη, για να πάψουν οι μαθητές να κάνουνμάθημα σε «κοντέινερ» (π.χ. 27ο Δ.Σ. Βόλου, 9ο Δ.Σ. Ν.Ι. Βόλου) και σε άλλους πλήρως ακατάλληλους παιδαγωγικά και διδακτικά χώρους (όπως συμβαίνει π.χ. με τα νηπιαγωγεία), ώστε να κάνουν τα μαθήματά τους σε ασφαλή κτίρια;
- Πότε θα ξεκινήσει, επιτέλους, ουσιαστικός αντισεισμικός έλεγχος των σχολικών κτιρίων, σύμφωνα με τις επιστημονικές απαιτήσεις (δευτεροβάθμιος και τριτοβάθμιος έλεγχος), ιδιαίτερα στα κτίρια που έχουν χτιστεί με τους παλιούς αντισεισμικούς κανονισμούς;
